laupäev, 27. detsember 2008

Anti Kidron, "Uurija käsiraamat"

Mis ja milleks? Kuidas? Mis meetodil?
Teadus- ja rakendusuuringuist psühholoogias
Raamatu koostamisel on kasutatud Akadeemia Nord jt psühholoogiat õpetavate Eesti kõrgkoolide lõputöid ning tehtud intervjuud nelja õppejõuga.
342-leheküljeline tavaformaadis ja pehmes köites õppevahend
Kirjastus Mondo
Minu toimetatud

Raamatust (lühendatud):
Saateks
Enamik psühholoogiaeriala valinuist seisab bakalaureuse- või magistritöö tegemisel vastastikku vajadusega viia üsna lühikese aja jooksul läbi iseseisev teaduslikele kriteeriumidele vastav uurimistöö. Enamasti kujuneb sellest ettevõtmisest stuudiumi raskeim, paljude jaoks samas ka põnevaim etapp.
Uurimistöös algajale on suur väljakutse vajadus õppida lisaks teatud meetodi(te) omandamisele kiiresti selgeks teoreetiliste üldistuste tegemine, refereerimise ja viitamise reeglistik, uuringuetappide ja protseduuride kirjeldamine aruandes ning kümned teised uurimistehnilised elementaaroskused.
Selles kirjatöös on seatud viis keskset sihti.
Esiteks püüame kirjeldada ükshaaval kõiki põhilisi uurimistöös tarvilikke pädevusi, lisades oskuste või kogemuste omandamiseks igal konkreetsel juhul elust toodud näiteid ja soovitusi. Lähtudes põhimõttest, et inimene õpib kõige kiiremini kujuka EESKUJU abil, on raamatus toodud suurel hulgal lihtsaid mudeleid, uurimistöödest nopitud näiteid ja otseselt järgitavaid tekstimalle, mis kõik võiksid olla abiks uurimistöö köögipoolega tutvumisel.
Teiseks tutvustame üksikasjalikult mitutkümmet sotsiaalteadustes laiemalt kasutatud uurimistöö meetodit. Enam ruumi on eraldatud nn kvalitatiivseile meetodeile. Lisade osas on toodud mõned tuntud mõõdikud koos võtmega.
Kolmandaks kirjeldame üksiktunnuste tasemel mitutkümmet psühhodiagnostika vahendit (testi) ja sotsiaalpsühholoogia uurimismeetodit (küsimustikku). Äsjamainitud osa järel esitame hulga näiteid ja soovitusi kahe või enama uurimisvahendi (küsimustiku, testi) kooskasutamiseks.
Neljandaks võtame vaatluse alla uurimisaruande vormistamise ja tekstiloome problemaatika. Selleski osas võiksid konkreetsed näiteid, võtmemõistete loendid, pakutud tekstimallid jt ainevalla „mikrotasandil käsitlused“ olla algajale uurijale toeks.
Viiendaks anname uurijale nõu selles, kuidas teritada "psühholoogi pilku" – vaadelda elunähtusi psühholoogi silmade läbi.
Loodetavasti pakub käesolev psühholoogilise uurimistöö käsitlus peale sotsiaal- ja ehk ka humanitaarala tudengite huvi samuti empiirilisi uurimusi korraldavatele kutselistele psühholoogidele ja sotsioloogidele. Raamatu koostamisel on kasutatud Akadeemia Nord jt psühholoogiat õpetavate Eesti kõrgkoolide lõputöid ning tehtud intervjuud viie õppejõuga.

laupäev, 13. detsember 2008

Raamatulaada ostud

Sattusin seoses õppimisega Rahvusraamatukokku raamatulaadale ja tegin seal mõned väga head ostud.
Nendest on juttu aadressil http://pirta.blogspot.com/2008/12/raamatulaadal.html